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Comprendre et accompagner le développement de l'enfant 

 

 

L’enfant est un être en devenir, tant du point de vue de son développement interne que d’un point de vue relationnel.

Il s’agit pour lui de se structurer, de grandir et de devenir un sujet autonome. Françoise Dolto décrit le développement de l’enfant comme une suite de « castrations » : ombilicale avec la naissance, orale avec le sevrage, anale avec la marche et l’apprentissage de la propreté. Chaque fois, l’enfant doit se séparer d’un monde pour s’ouvrir à un nouveau monde.
Chacune de ces castrations est une sorte d’épreuve dont l’enfant sort grandi et humanisé.
La responsabilité des parents est de l’aider à les franchir avec succès avec l'aide des professionnels.

  

Objectif :


  • Appréhender le développement de l’enfant dans les dimensions cognitives, affectives, familiales et motrices

 

Méthodes pédagogiques :

 

Temps d'échange et d'analyss des pratiques professionnelles.

Carnet personnel, vidéos.

 

Public et prérequis :

 

Tout professionnel du secteur de la petite enfance.

 

 

Contenu :

 

  • Développement cognitif de l’enfant selon Piaget, Wallon

  • Développement affectif selon la psychanalyse : Freud, Dolto

  • La notion d’attachement

  • L’enfant idéal

  • Développement psychomoteur : motricité, coordination, posture, langage, compréhension

  • L’enfant dans la famille selon l’approche systémique

  • Le handicap de l’enfant dans la relation parentale

  

Intervenant(e)s :

 

Formateur(trice) et Psychomotricien(ne).

 

  

Durée : 2 jours

 

 

Lieu : FORMUT

Tarif Intra, nous consulter

  • Dates :

13 - 14 juin 2019

 

  • Tarif : 570 € par stagiaire