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Les troubles du comportement : comprendre, évaluer et apporter une réponse adaptée - INTRA

  

Les troubles du comportement en EHPAD ont un impact direct et quotidien sur le travail de l’ensemble du personnel. Que signifie un accès de colère soudain ? Une déambulation permanente ? Des gestes ou paroles déplacés ? Comment réagir ? Quel soutien apporté ? Le sujet soulève de nombreuses questions qui méritent une réflexion collective pour une approche concertée et partagée dont la formation-action peut constituer une étape dans le cadre d’un projet établissement.

 

Objectifs :

 

  • Comprendre et interpréter les troubles selon les pathologies ou situations des résidents

  • Mobiliser ses compétences d'accompagnement et d'observation

  • Acquérir des méthodologies relationnelles adaptées à ces comportements

  • Apprendre à agir de façon concertée et adaptée

 

Méthodes pédagogiques :

 

Réalisation en intra à partir d’un recensement des situations rencontrées
Alternance d’exposés et d'exercices qui font le lien entre connaissances et expériences
Travaux d’intersession avec mise en pratique et retour d’expériences

 

Public et prérequis :

 

Personnel d’EHPAD, soignants et non soignants

 

 

Contenu :

 

  • Les outils d'évaluation des troubles, avantages et limites

  • Rappels sur les techniques relationnelles actuellement utilisées en gérontologie : la validation, la pré thérapie, l’hypnose conversationnelle, l'ancrage émotionnel ou autour d'un souvenir

  • Mise en lien de ces techniques avec le vécu des stagiaires sur le terrain et mises en situation

 

  

Intervenant :

 

Formateur(trice) spécialisé(e) dans la relation d’aide, expériences professionnelles en ehpad, psychologue

  

Durée : 2 à 3 jours

 

 

Lieu : FORMUT

Tarif intra, nous consulter